JJS日記

サウジアラビア国「ジッダ日本人学校(JJS)」の学校生活を紹介します!

昼食はジッダ名物の「フライドチキン!!」

リヤド校との交流会の昼食は,
ジッダ周辺でしか味わうことのできない,
人気店の「フライドチキン」でした!!

リヤド校のみんなも,
「とってもおいしい!」
と言って食べている様子を見て,
なぜだがジッダのみんなも
嬉しそうにしていました。

話も弾んで,リヤド校のみんなと
ぐっと距離が縮まりました。

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問題は,次の日になっても
おいしそうなフライドチキンのにおいが学校中に充満していることです。。。

サウジアラビアだよ全員集合 ~リヤド校との交流会~

「ドキドキ」
朝からそわそわしているジッダ日本人学校の児童生徒はずっとこの瞬間を待っていました。

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ついにリヤド校の児童生徒たちとご対面~~!!「ようこそ!ジッダ日本人学校へ!」

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場所を集会室に移してまずはジッダ日本人学校の太鼓演奏で交流会スタート!

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つづいて,日本国国歌とサウジアラビア国歌をともに歌い,両校の校歌を発表し合いました。

次に交流レクです。
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「パンクル」というゲームで互いの名前を呼び合いました。名前をバッチリ憶えられました。

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「ドッジビー」では白熱したバトルが繰り広げられました。3回あたると,自分の名前と好きなものをみんなの前で発表しなければならないステキな罰ゲーム付きです。

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最後に「勇気100パーセント」をみんなで歌いました。迫力のある歌声でした。27人の心が一つになる瞬間でした。






太鼓の練習

人数が15人になって,太鼓の演奏では,さらに迫力を
出せるようになりました。

フォーメーションも新たに,太鼓の編制も新しくなりました。
学習発表会でのお披露目を,ご期待下さい。

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初めての通し練習(英語音楽劇)

今月下旬の学習発表会に向けて,英語音楽劇の練習にも熱が入ってきました。
これまでは,場面に分かれて,立ち位置を確認したり動きを考えたりしてきました。
そして,今回初めてみんなで最初から最後までを通してみました。
BGMの演奏,歌などもすべて入れました。
違う場面の子の演技を見合うことで,お互いにさらなる刺激にもなりました。
今後がますます楽しみになりました。


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世界の皆様へ~一人一票のご協力を!~

私たちは,
ジッダ日本人学校の1・2年生です。
今日は世界の皆様へお願いがあって,
ホームページを使います。

私たちは,今,
サウジタイム(サウジアラビアやジッダのことを学ぶ時間)で,
ジッダのモニュメントのことを調べています。
ここジッダには、市内のいたるところに、モニュメントがあり,
ちょっとした名物になっています。
私たちは7月から、ジッダ市内を回り、
どんなモニュメントがあるか調べました。

すると,いろんな種類があることがわかりました。
今,種類ごとに分けたり,
疑問を解決したり,
地図に表してみたりして,
学んだことを整理しています。
また,最後には,
学んだことを生かして,
ジッダにふさわしい新たなモニュメントを一人ひとりが考え,
図工の時間に製作もしています。

この学びの成果を,
学習発表会で発表する予定です。

私たちは,
その発表の1つとして,
「ジッダのモニュメントランキング」
というものを考えました。
これは,私たちが選んだジッダの主なモニュメント10この中で,
どれがいちばん人気があるか,
アンケートをとり,
集計し,発表するものです。

そこで,このホームページをご覧になっている皆様にも,
ぜひ投票していただきたいのです。
どうか,以下の10このモニュメントの中から,
好きなモニュメントを1つ選び,
ジッダ日本人学校のメールアドレス(jjssa@awalnet.net.sa)までお送りください。
(できれば一言理由をお書き添えいただけると大変ありがたいです。)

ランキング結果は,学習発表会終了後,
このホームページでも発表する予定です。

皆様のご協力をお願いします。

ジッダ日本人学校1・2年一同(担任:山中秀人)

①地球と月
①地球と月


②グー
②グー


③自転車
③自転車


④アラビックキャンドル
④アラビックキャンドル


⑤灯籠
⑤灯籠


⑥ジッダの地図
⑥ジッダの地図


⑦コンパスと定規と分度器
⑦定規とコンパスと分度器


⑧ラクダ
⑧ラクダ


⑨つっこんだ車
⑨突っ込んだ車


⑩本と貝とミナレット(モスク)
⑩本と貝とモスク

英語+音楽劇「ももたろう」

先週から,場面ごとのパート練習を始めています。

セリフもすっかり頭に入って(まだの人は,がんばりましょう!)
立つ場所を考えたり動きをつけたり,相談しながら工夫して
取り組んでいます。

本番までにしっかり練習をして,見て頂くのを楽しみにがん
ばっています。

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サウジタイム 3・4年生

今週のサウジタイムでは,MBコンパウンドで働いている人に
インタビューをしました。

「どこから来たの?」「何年くらい住んでいるの?」「何のために
来たの?」など,英語で質問をしてきました。

どの人も優しくわかりやすく答えてくれました。
まとめたことを学習発表会で発表するのを楽しみに,意欲的に
取り組んでいます。

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ジッダのスーパーマーケット!!(3年・5年社会)

ジッダのスーパーマーケットへ見学に行ってきました!
3年生は,
「スーパーマーケットで働く人たちの工夫」について,
商品が見やすいように美しく並べられていることや,
商品の位置がわかりやすいように,看板で大きな字が書いてあることなど,
お客さんが利用しやすいための工夫をたくさん発見しました。

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また,お店の人へのインタビューでは,
「嬉しいと思うことは何ですか」という質問に
「お客さんが満足することが一番だね」と答えてもらい,
お客さんたちが満足するように日々働いていることを学びました。

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5年生は,以前教科書で学習した
「産地調べのジッダ版」を作成するために調査しました。
このスーパーで売られている野菜や果物には,
インドやエジプトなどから来ているものや,サウジ国内のものもあって驚いていました。
お肉について,牛肉はオーストラリア産,鶏肉や羊はサウジ国内産が多くあることを聞き,
「砂漠で羊を見たことがある」と実体験と関係づけてとらえていました。
また,フルーツジュースなどの飲み物はほとんどが
サウジ国内で生産されていることがわかったことにも驚いていました。

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パワーアップスタディ 略して「パワスタ」。
これは毎週水曜日に行われます,ジッダ日本人学校名物中学部の補習の時間のことです。
なんだかワクワクするネーミングですね!

来週は2学期中間テストが行われます。
中学部の2人,気合いが入ってきたかな?
健闘を祈ります。

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総領事館への避難訓練と総領事館見学

第4回避難訓練(総領事館への避難訓練)を実施しました。
ジッダ市内で暴動が発生したという設定で,児童生徒の安全を守るために,総領事館へ車で避難をする訓練を行いました。

車で移動中も,頭を伏せ,身を守る姿勢を保ちました。


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今回の訓練でよかったところと反省点の振り返りをしっかりとして,いざというときに備えていきたいと思います。

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訓練後は,総領事館内の見学をさせていただきました。
安全を守る工夫や努力が至る所にありました。


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さらに,総領事館公邸にまで,案内していただき,総領事山口様からも直接話を伺うことができました。
児童生徒から出された質問や疑問にも1つ1つ丁寧にわかりやすくお話をしてくださいました。
在留邦人の安全を守る努力を日々してくださっていることがよくわかりました。
大変貴重な学習の場にすることができました。

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ギャラリー
  • 運動会の予行をしました!
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  • 写生会@ジッダの博物館
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